Rémi Thibert

#Veille en #éducation #numérique #leadership

A propos du leadership des enseignants…

Je suis intervenu cette semaine pour une journée des coordonnateurs MLDS dans l’académie de Lyon, pour y présenter mon dossier sur le décrochage scolaire. J’ai aussi été amené à jouer le rôle de « grand témoin » de la journée. Oui, celui… Continue Reading →

Les orphelins du numérique ont besoin de l’école

Je prends du retard sur ce blog. J’ai quelques articles à rédiger, mais je n’arrive pas à prendre le temps qu’il faut. Du coup, ce que je vais rapporter date de mars 2015, il s’agit des propos de Mme Catherine… Continue Reading →

Interactions entre pédagogie et numérique – intervention à Reims

J’ai été invité à parler à un colloque sur le numérique à Reims, organisé par le GIP Formation continue, l’ESPE et l’Université de Reims Champagne-Ardennes, intitulé « Apprendre et réussir avec le numérique : Quelles transformations du métier d’enseignant, de formateur ?« …. Continue Reading →

Voie professionnelle : LP, apprentissage, alternance

 Mon dernier Dossier de veille porte sur la voie professionnelle. Je suis revenu à mes premières amours (pour rappel, je suis PLP). Même si peu de chercheurs ont travaillé sur la voie professionnelle, et notamment sur le lycée professionnel, j’ai pris grand… Continue Reading →

Autonomie des établissements dans l’enseignement agricole (rapport 2008)

Je suis en train de lire un rapport de 2008 sur l’Enseignement agricole (L’enseignement agricole à la croisée des chemins, 2008) et un passage concerne la nécessité de faire confiance aux établissements pour développer la qualité de l’enseignement. L’enseignement agricole… Continue Reading →

Les jeunes et le numérique (humour)

La fin de l’année approche, on a le droit d’être un peu moins sérieux, non ? En tout cas, ma veille du moment sur les jeunes, le #numérique, la génération Z, etc. m’amène à tomber sur cette vidéo de Cyprien… Continue Reading →

Article de Bruno Devauchelle sur les fractures numériques cognitives

Bruno Devauchelle a publié sur le site du Café pédagogique un article intitulé « Peut-on sortir des fractures numériques cognitives ?« . Je me permets de le reproduire ici (avec l’aimable autorisation de Bruno, que je remercie) car il fait écho à… Continue Reading →

usages numériques : entre collaboration et soumission

Bref article pour signaler un entretien avec Marcel Lebrun, publié sur le site éducpro, à propos des usages numériques dans le cadre scolaire. Je partage complètement son analyse et vous invite à lire son propos, dont je souhaite reprendre ici… Continue Reading →

Intervention ESEN 2014 – Le numérique en question

Les présentations du colloque de l’ESEN « Le numérique en question » ont été filmées et sont accessibles en ligne. Je suis intervenu avec Eddie Playfair pour parler des interactions entre pédagogie et numérique. Je reproduis ci-dessous mon intervention  « Le numérique à… Continue Reading →

Le numérique à l’école pour donner du pouvoir d’agir

Pour mon intervention à l’ESEN (colloque « Le numérique en question« ), j’ai rédigé un petit texte introductif à mon propos. Je parlais dans un article précédent de l’empowerment, que j’ai abordé à cette occasion. Je reproduis ci-dessous le texte en question,… Continue Reading →

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