langues vivantes

De la langue anglaise

12 octobre 2009
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Je vous préviens tout de suite, ce qui suit n’a pas forcément une grande valeur pédagogique, mais a néanmoins trait à la langue anglaise, ainsi qu’à la culture anglo-saxonne. Ca a le mérite de m’avoir fait rire. But if you don’t give a f***, I don’t care ! Pour la vidéo suivante, ça m’a...

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Association des Professeurs de Langues vivantes

30 août 2009
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Association des Professeurs de Langues vivantes

Cela fait un moment que je veux faire un billet sur l’APLV, juste pour compléter l’article que j’avais rédigé sur OpenEnglishWeb, qui faisait état de mon engagement. J’ai rejoint l’APLV il y a deux ans, après avoir découvert leur site et lu des articles, notamment ceux qui ont circulé sur la liste de diffusion...

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Compte rendu de lecture : "La recherche Internet en lettres et langues" de Claire LARSONNEUR – sur le site de l'APLV

28 août 2009
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Compte rendu de lecture : "La recherche Internet en lettres et langues" de Claire LARSONNEUR – sur le site de l'APLV

J’avais rédigé une critique du livre « La recherche Internet en lettres et langues ». Le livre (Claire Larsonneur) donne des pistes intéressantes pour des néophytes, mais ne prend pas toute l’ampleur des possibilités offertes par le web2.0. Un livre récent pour un usage d’Internet déjà dépassé ? En fait, il me semble qu’il est devenu...

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Emission de Cap-canal sur les langues vivantes

19 juin 2009
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Emission de Cap-canal sur les langues vivantes

Le site de Cap-Canal est très intéressant à bien des égards. Cette télé lyonnaise ne cesse d’augmenter son audience en émettant dans de plus en plus de régions. C’est un chaine éducative dont le responsable pédagogique n’est autre que Philippe Meirieu. Plus de 200h de vidéos sont disponibles sur leur site. Une vraie mine....

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Scénario de Pédagogie Embarquée en Langues : usage du blog

31 mai 2009
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Scénario de Pédagogie Embarquée en Langues : usage du blog

L'article ci-dessous fait suite à celui qui traitait de mon expérience de blog apprenant avec mes étudiants de master. Il a été rédigé à 4 mains, mais l'honnêteté m'oblige à préciser que au moins 3 de ces mains appartiennent à Jean-Paul Moiraud, que je remercie pour sa collaboration et son apport. ************************ J’ai...

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Un blog étudiant dans le cadre du cours : expérience décevante

26 avril 2009
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Un blog étudiant dans le cadre du cours : expérience décevante

J’ai assuré pour la première fois cette année la formation techno-pédagogique d’un module TICE de master 2 professionnel « didactique des langues et TICE » (Université Lyon 2). Je souhaitais lancer une dynamique de groupe en utilisant et faisant découvrir certains outils web 2.0 qui me semblent utiles pour des futurs professeurs de langues qui doivent...

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Do you have Facebook (good) manners ?

24 avril 2009
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Une vidéo bien faite, aspect très rétro, sur les « bonnes manières sur Facebook. Exploitable avec des élèves, peut-être.

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OpenEnglishWeb : site de ressources libres pour les enseignants d'anglais

19 avril 2009
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OpenEnglishWeb : site de ressources libres pour les enseignants d'anglais

OpenEnglishWeb est né de la volonté de quelques profs d’anglais de créer un site de ressources librement téléchargeables, utilisables et modifiables pour utiliser en cours d’anglais. Le parti pris au départ était celui de permettre ces échanges tout en restant dans le cadre de la légalité : nous avons donc opté pour des licences...

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une video pour présenter les logiciels libres dans l'éducation

16 avril 2009
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une video pour présenter les logiciels libres dans l'éducation

C’est l’occasion de présenter ce site récent, soutenu par le gouvernement britannique et le Becta : Open Source Schools. Outre des ressources et des articles intéressants, je vous invite à regarder la vidéo ci-dessous, tirée du site, qui traite des logiciels opensource : définition, utilisation, etc. La vidéo est dans la langue de Shakespeare,...

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Spiral : une plateforme pédagogique en ligne

8 avril 2009
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Spiral : une plateforme pédagogique en ligne

Le jeudi 1er avril a eu lieu une « journée Spiral dans les lycées« . Pour ceux qui ne connaissent pas Spiral, il s’agit d’une plateforme pédagogique développée par l’Université Lyon 1 (service Icap, animé par Christophe Batier). Il se trouve que je l’utilise depuis plusieurs années maintenant avec mes classes de LP, mais aussi dans...

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