Drôle d’expérience que celle que je viens de vivre, mais finalement beaucoup moins impressionnante que ce que j’imaginais. Le service Veille & Analyse a publié des dossiers d’actualité qui concerne le métier d’enseignant, c’est bien le moins que l’on puisse faire lorsque notre domaine de veille est la recherche en éducation. Deux dossiers ont...
Cet article est la deuxième partie du chapitre que j’avais rédigé pour l’ouvrage « l’éducation à l’heure du numérique » et qui fait suite à mon texte sur « l’évolution du droit d’auteur« . Il porte sur une question que je trouve complexe parce que très technique : l’interopérabilité et la scénarisation. Il y est question de normes...
Comme mentionné dans ce blog il y a peu, j’ai participé à la rédaction d’un ouvrage publié par l’INRP intitulé « L’éducation à l’heure du numérique« . J’avais rédigé deux chapitres, le deuxième n’a pas été inclus dans le livre parce que les thématiques abordées s’éloignaient du thème général et que les deux aspects que j’abordais...
Une vidéo assez rigolote sur les objets qui ont moins de 30 ans pourtant et que les plus jeunes ne connaissent pas. Ca me rappelle le jour où mon fils a découvert il y a quelques temps que non, je n’avais pas Internet quand j’avais son âge. Et que d’ailleurs, il n’y avait pas...
Je dois avouer que j’emprunte le titre de ce billet à Jean-Paul Moiraud, qui vient d’en publier un sur son blog avec le même intitulé. L’article a été écrit suite aux 4èmes journées du elearning de Lyon organisées par l’université Lyon 3. J’aurais dû y participer aussi, mais j’en ai été empêché au dernier...
J’ai découvert il y a peu cette vidéo d’une chanson récente de Grand Corps Malade, intitulée « Education Nationale ». Je ne connais pas particulièrement GCM, je ne l’ai jamais vraiment écouté, je n’ai pas encore emprunté de disque à la médiathèque par chez moi, mais j’ai assez aimé les chansons qui sont passé dans les...
Ça fait un moment que j’ai lu cet article (« digital renegades or digital captives ?« ) et que je le garde dans un coin du blog pour en faire un billet. La question qui est posée est de savoir si Internet est un outil pour le combat démocratique ou pas, notamment dans les pays sous...
Le titre de ce billet peut sembler paradoxal. Il l’est en partie. En fait, je suis tombé sur un article de Libération (six milliards d’autodidactes) dans lequel était interviewé François Taddei, qui vient de rendre un rapport pour l’OCDE intitulé «Former des constructeurs de savoirs collaboratifs et créatifs.» Le point de vue défendu par...
C’est l’occasion de présenter ce site récent, soutenu par le gouvernement britannique et le Becta : Open Source Schools. Outre des ressources et des articles intéressants, je vous invite à regarder la vidéo ci-dessous, tirée du site, qui traite des logiciels opensource : définition, utilisation, etc. La vidéo est dans la langue de Shakespeare,...
Encore un article du framablog (Désobéissance civile en vue à l’école ?) qui est intéressant et rejoint mes préoccupations : nécessité de former les élèves, les jeunes, à l’usage d’internet, notamment au respect des licences, expliquer que l’on ne peut pas tout faire sous prétexte que c’est techniquement faisable, mais ne pas tomber dans...
